jueves, 10 de abril de 2014

Instituto Iberia

                                       Instituto Iberia



En nuestra visita al Instituto Iberia el día lunes 07 de abril del 2014. el jardín de niños esta ubicado en la 17 pte entre la 5 y 7 norte, es una área céntrica en donde podemos encontrar cualquier tipo de cultura, iglesia, parque, supermercados, farmacias entre otros. Con lo que pudo observar muestra un buen contexto, un buen nivel académico, muy buena seguridad tanto externa como interna: internada todo el tiempo se esta al cuidado de los pequeños y en la hora de entrada y salida siempre se vigila y se esta al pendiente de quien es la persona que va por el niño.
La titular del grupo es maestra muy linda con ellos trata de siempre acoplarse a las necesidades de cada uno de los niños, pero el único detalle que mostraba es que los consiente demasiado pero a pesar de todo esto a podido transmitir los conocimientos y los pequeños han sabido adquirirlos correctamente. También se muestra el apoyo de los padres de familia y de las otras maestras de ingles y de computación.

En ningún momento tuve la oportunidad de conocer el área de trabajo de la maestra de computación por que al parecer el espacio es muy pequeño por lo cual se dividió al grupo de segundo año y  a todo el grupo se le da en tres días computación.

    Lunes 07 de Abril 
El día para los niños comienza con bajar al patio y hacer activación y a rezar, cuanto terminan todos se dirigen a su salón al entrar a al salón ya se encontraba la maestra de ingles ella siempre comienza con cantarles una canción en ingles y los niños le reponen correctamente, en ellos se ve su avance.
Cuando concluyeron la con lo de ingles empezaron hacer otras actividades de pensamiento matemático  cuando dieron las diez  la titular indico que hora de desayunar cuando todos terminan bajan al patio al recreo, hay todas las docentes están al pendiente de los niños de que no les vaya a pasar un accidente, cuando ter,mina el recreo los niños se forman para rezar y dar gracias por los alimentos que van a recibir. Todos se dirigen a su salón. La titular del salón de segundo año al que yo observe comenzaba con ponerle algunas actividades hasta las doce y media ya que a esa hora la maestra de computación iba por los niños a los que les tocaba ese día, cuando daban la una la titular los alistaba con todas sus cosas y se formaban para irse al otro patio en donde iban los padres de familia a recogerlos y por los niños que no llegaban sus padres los llevaban al salón del primer año "que era  como la guardería"  en donde se quedaban hasta dos y media cuando ya todos los padres de  familia.


      Martes 08 de Abril
El día comenzó muy bien igual que el día anterior simplemente que esta vez comenzaríamos las clases con la titular, ella comenzaba por preguntarles el día y la fecha en la que estábamos  y después pasaba a que contaran los niños y las niñas que habían asistido a clases ese día, pero no contaban que ese día a la titular le pedirían de favor que bajara con las niñas para sacarle fotos para el diez de mayo pero serian todas las niñas del jardín de niños. Pero como  los niños se encontraban haciendo trabajo ella bajo y después  de un rato llego la maestra de ingles hicieron otras actividades.  Llego la hora de desayunar  algunos terminaban primero que otros así que me bajaba con ellos al patio mientras terminaban los demás.
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después del recreo ingresamos nuevamente al salón pero la maestra de computación estuvo apoyando a la titular  mientras ella estaba con las fotos. Después se le puso una actividad con palitos en donde la maestra les decía un numero mas otro y ellos tenían que darle el resultado, los niños respondían muy bien ante esta dinámica. Cuando termino el día todos lo niños se dirigieron a otro patio para que sus papas fueran por ellos.


       Miércoles 09 de Abril
En este día era igual que los anteriores la titular hay comenzado por preguntarles el día y la fecha en la que estábamos  y después pasaba a que contaran los niños y las niñas que habían asistido a clases ese día, después comenzó por explicarle las sílabas y comenzaron hacer una plana de la sílaba pa,  pero nuevamente habían mandado a traer a la titular pero ahora para tomar fotos, cuando llego la hora comenzaron a desayunar y salieron al recreo, cuando regresamos del recreo nos dijeron a todos que iba haber una platica para los niños pero nunca nos dijeron de que seria, cuando llego la persona bajamos y resulta que era una policía de transito que venia a explicarle a los niños todas las medidas de seguridad en la vialidad, de hecho les enseño una canción, cuando termino todos nos dirigimos nuevamente al salón pero como la titular a un no llegaba me puse a contarles un cuento a los niños pero en seguida llego la maestra de computación y ella se puso también hacer actividad con los niños los hizo que se sentaran en ele suelo para pode contarles otro cuento   cuando termino les puso una actividad en el libro, cuando termino en seguida llego la titular y comienzo a dar la clase y empezó por comentarles sobre los derechos y obligaciones de los niños todos los niños respondían correctamente dieron las doce y media y la maestra de computación  fue por los chicos que le tocaba ese día entrar a computo y cuando terminaron a todos los dirigieron al lugar en donde iban por ellos, cuando dieron la una y media  ya se tenían que ir a la guardería y hay los niños comían lo que no se terminaban el el recreo y si les mandaban mucho y hay se quedaban jugando hasta que llegaran por ellos.

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